江門電銷如何規(guī)避封號

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綜合性實驗
　　綜合性實驗的關鍵是讓學生構(gòu)建完整的通信系統(tǒng)概念，能將所學知識連貫起來，綜合應用。因此在綜合性實驗的改革調(diào)整中應貫穿這一原則，以期找到最佳的實驗方案。
　　(1)實驗內(nèi)容：綜合性實驗強調(diào)對通信系統(tǒng)整體的掌握。學生在理論課和驗證性實驗課上學習了通信系統(tǒng)各組成模塊的內(nèi)容，通過綜合性實驗，將信號的調(diào)制解調(diào)、編碼解碼、復用解復用、信道、濾波等多個環(huán)節(jié)結(jié)合在一起，構(gòu)架一個完整的通信系統(tǒng)，完成信號的傳輸，培養(yǎng)綜合運用能力。
　　(2)實驗方法：以實驗箱和仿真實驗相結(jié)合的方式進行。對于一些簡單的綜合系統(tǒng)，可以利用實驗箱完成，讓學生利用之前做過驗證性實驗的模塊，搭建一些簡單的通信系統(tǒng)。對于大型通信系統(tǒng)，實驗箱無法完成就可以采用軟件仿真的方式進行。其中Systemview軟件平臺對設計綜合性實驗具有操作簡單、貼切實際的硬件實現(xiàn)。因此，對大型的難度較大的通信系統(tǒng)，可以建議學生采用這個平臺。但是對系統(tǒng)架構(gòu)較簡單的數(shù)字通信系統(tǒng)，建議學生采取Matlab的模塊仿真加EDA設計進行操作，EDA實驗平臺對數(shù)字通信系統(tǒng)有很好的優(yōu)勢，也是結(jié)合實際工程設計的要求來進行。
　　3.3 設計性實驗
　　通信原理課程的設計性實驗主要目的是將理論與實際相結(jié)合，讓學生根據(jù)給定的技術要求實現(xiàn)一些簡單的通信模塊，為以后的實際工作預演。